お初にお目にかかります。ぐん☆たまと申します。
教員生活１１年目を迎えました。埼玉県で７年、結婚を気に、群馬県で教鞭を取ることになった、いわゆる中堅教員です（＾ω＾）
生まれも育ちも新潟県。大学を機に埼玉県の大学へ進学。そのまま埼玉県の教員になりました(^ ^)
体育と国語に力を入れた１０年間
埼玉県では、体育主任を長い間務め、体育の授業研究を主に行っておりました。学校では国語の研究を行なっていたため、それなりに国語も勉強していました。
体育も、国語もそれなりに授業が行えることができるようになったとき、管理職から「附属小に希望出してみては？」というお声かがかかりました。そのときはとても嬉しかったです。
え。。。僕って、社会の先生なんですか？
群馬に来て３年目。附属小に希望を出して数日後。管理職と改めてお話をする機会が。
ボス「君、社会でいくよね？」
ぐ☆た「国語に力を入れたいです。」
ボス「いや君、中学免許社会でしょ？専門社会じゃないか。」
ぐ☆た「そうですが、小学校は全部教えるので、あまり意識しないくてもいいのでは？」
ボス「いやいや笑 埼玉がどうだったかは知らないけどね、群馬は中学免許が専門教科だよ？だから君は社会科の教員なんだ。これから、何かとお声がかかるかもしれないけど、社会で行かないと何かと中途半端になるよ。」
愚☆た「わ・・・わかりました。。。」
小学校教師１０年目にして、社会科の道にカムバック
群馬の先生になり、何かと「中学免許は社会ですが、体育勉強していました。」や「国語を中心に勉強しています！」というと、「なんだ、変わり者か。」「専門は社会なのか。」と言われていました。ですが、都合が悪いと聞かないのが私の耳のいいところ（＾ω＾）スルーして３年。改めてボスに言われて目が覚めました。そして、恐怖を感じました。
「社会の先生って言うけど、社会教えたのなんて１０年で３年だけじゃん。。。」
「附属に希望出して、社会で採用されたら・・・」
大急ぎで書店に走り、澤井陽介先生や宗實直樹先生、横田富信先生の書籍を買い漁り、一から勉強！
そんなときに、埼玉で社会の勉強をしていた時期（２年間）のことを思い出しました。そして、その時の恩師が口すっぱく言っていたことも。
「君はいずれ、社会に帰ってくるよ。」
こんなことってあるんですね師匠。異国の地で社会に戻りました_:(´ཀ`」 ∠):
楽しい社会！
社会を子供に指導して３ヶ月が経ちました。どんどん社会の奥深さを知るとともに、難しさも痛感。そして、僭越ではございますが、自分の授業が一人でも社会で困っている先生のお役に立てばと、発信していきたいと思います。
最後に
小学校の先生は多忙です。国語を教えたかと思えば、体育で鉄棒をやり、図工で絵を教え、給食、掃除指導。そして総合で探究学習。宿題やテストの丸つけ、再テストに追われる毎日。
あげればキリがない教育現場の過酷な労働状況。休憩も十分に取れない中で、きちんとした授業、子供のための授業、理想の授業を押し付けるつもりは毛頭ございません。
ただ、余裕があるときに、「この単元、どうやるのかな？」と思った先生が、適当にネットにアクセスし、ポチポチっとした上で、「あ〜、こうやればいいのか〜。」と、少しだけ参考になれば幸いです。
ながながと自分語りにお付き合いくださり、ありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いします。
